前不久，在一场名为“加快推进‘一站式’社区建设 全力打造学生成长‘共同体’”的圆桌座谈会上，扬州大学副校长蔡颖蔚带领学校相关职能部门负责人、辅导员、学生党员代表等，围绕健全学生社区党团组织、打造师生喜闻乐见的物理空间等话题展开了热烈讨论，为不断满足大学生对美好学习生活的需求提供决策参考。
按照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育安排部署，扬州大学精心谋划，有序开展“大走访”“大调研”。校领导分别带队深入一线倾听师生心声，围绕学生思想政治教育、心理健康教育、辅导员素质能力提升、职业生涯规划等，收集意见建议，为强化育人力量提供新动能。
作为主题教育第一批参加单位，我省各省属高校聚焦学校发展所需、改革所急、基层所盼、师生所忧，坚持问题导向、目标导向和结果导向，组织动员广大党员干部深入基层，把情况摸清、把问题找准、把对策提实，切实把调研成果转化为服务师生的创新举措、干事创业的强大动力、高质量发展的显著成效，推动主题教育见行见效。
日前，南京医科大学在南医大眼科医院六合院区举办“千村万户健康行”主题教育专项行动启动会。此次行动是该校贯彻落实主题教育总要求，坚持“三个一线”，立足服务社会、回馈社会而推出的重点民生工程，包括“光明未来”“心佑少年”“微笑天使”等十大专项行动，涉及学校15家附属医院的上百支医疗队，涵盖了心血管、肿瘤、眼科、口腔、心理等数十个医学领域。
南京师范大学聚焦学校事业发展中的堵点痛点难点，确定了拔尖创新人才培养、实现高水平科技自立自强、巩固文科优势地位、推进全面从严治党等15个方面的调研主题。校领导班子成员不仅到困难多、师生意见集中、工作打不开局面的教学科研、管理服务一线开展调研，还走进政府部门、企事业单位和兄弟院校开展调研，并将调研中收集的问题，仔细梳理归类，形成问题、责任和任务三张清单，坚持边学边改、即知即改。
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徐州工业职业技术学院瞄准调查研究总要求、总目标、总蓝图，聚焦真问题，开展真研究，实现真发展，形成调查研究课题12个、子课题13个。调研坚持“牵牛要牵牛鼻子”，做好顶层设计，明确调研目的、内容、方法；坚持“一把钥匙开一把锁”，聚焦关键问题，开展靶向治疗；坚持“一子落而满盘活”，找出问题症结，激活发展动能，以调查研究的“辛苦指数”换取师生员工的“幸福指数”。
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